.jpg)
معلومات إضافية عن أداب طالب العلم
تطهير الباطن والظاهر من الأخلاق الرديئة:
فمن ذلك الغلّ والحسد والبغي والغضب لغير الله تعالى والغش والكبر
والرياء والعجب والسمعة والشهرة والبخل والشحّ والبطر والطمع والفخر والخيلاء
والمداهنة والتزين للناس وحب المدح والثناء والعمى عن عيوب النفس والاشتغال عنها
بعيوب الخلق والغيبة والنميمة والبهتان والكذب والفحش في القول واحتقار الناس.
القيام بشعائر الإسلام وظواهر الأحكام:
ومن ذلك المحافظة على الصلاة في مساجد الجماعات، وإفشاء السلام للخواص والعوام، والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر، وإظهار السنن، وإخماد البدع، وغير ذلك من الأحكام الظاهرة ليحصل التأسّي به، وليصون عرضه عن الوقيعة والظنون المكروهة.
.jpg)
المحافظة على المندوبات الشرعية القولية والفعلية:
ومن ذلك تلاوة القرآن الكريم بتفكّر وتدبّر، والإكثار من ذكر الله تعالى بالقلب واللسان، والإلحاح في الدعاء والتضرع بإخلاص وصدق، والاعتناء بنوافل العبادات من الصلاة والصيام والصدقة وحج بيت الله الحرام، والصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم، وغير ذلك من فضائل الأقوال والأعمال التي يراد العلم لأجلها .
رحابة الصدر في مسائل الخلاف:
قال ابن عثيمين في معرض بيان آداب طالب
العلم: "أن يكون صدره رحباً في مواطن الخلاف الذي مصدره الاجتهاد؛ لأن مسائل
الخلاف بين العلماء إما أن تكون مما لا مجال للاجتهاد فيه، ويكون الأمر فيها
واضحاً، فهذه لا يعذَر أحد بمخالفتها، وإما أن تكون مما للاجتهاد فيها مجال، فهذه
يعذر فيها من خالفها .
.
كيفية طلب العلم :
1 ـ البدء بكتاب الله.
2 ـ تقديم فروض
الأعيان على غيرها.
3 ـ دراسة أصول
الفنون أولا ًثم التوسع بعد ذلك .
4 ـ حفظ مختصر
في كل فن تدرسه.
5 ـ عدم
الانتقال من مختصر إلى آخر بلا سبب
مراحل مقترحة في طلب العلم:
1ـ حفظ كتاب الله .
2ـ في الفقه :
العمدة ثم المقنع ثم الكافي ثم المغني .
3ـ في أصول الفقه
: الأصول من علم الأصول ثم روضه الناظر
.
